【ふるさと学習】

　ふるさと学習の一環で、大江健三郎氏を研究している方が書かれた文を全校生徒で読み、その文章を基に、本校教員が作成した問題を解きました。今まで何気なく生活していた大瀬中学校を、建築物という今までとは異なる視点で捉え、考えることができました。

　問題の解答後、問題の最後の質問にもあった、「大瀬中学校の素晴らしさを未来へ残すために、自分たちができること、したいことは何か」を各学級で話し合いました。

　「生徒から出た意見」　

　・素晴らしい建築技術を見て、感じることによって後世に学んでもらいたい。

　・建物はそのままに、この大瀬中学校の歴史や関わりを保存する歴史館にする。

　・大瀬中の生徒という誇りを持ち、将来社会に出たときに大瀬中の存在を周りの人たちに共有し広め、人々の記憶からなくならないようにする。

　・大瀬であるお祭りを何年かに１回は、中学校の敷地を活用して行う。